关于开展2018-2019学年省市特级教师和市级学科带头人、中青年教学骨干、教学能手业务考核工作的通知
  点击数:   发布日期: 2019-06-26      保护视力色:              

各县(市、区)教育(教体)局,市开发区城乡管理局,市蜀冈—瘦西湖风景名胜区社会事业局,市生态科技新城社会事业局,市直各学校:

为进一步加强全市中小学骨干教师管理,加强骨干教师队伍建设充分发挥他们的示范、辐射作用,促进教师队伍整体水平提高,决定开展2018-2019学年全市中小学省市级特级教师、市特级班主任和市级学科带头人、中青年教学骨干、教学能手业务考核工作,现就有关事项通知如下:

一、考核对象及办法

考核按照《扬州市教育教学名师管理考核办法》(扬教发〔2018〕55号)执行,考核起止时间为2018年7月1日至2019年6月30日。

二、考核工作要求

各地、各学校和广大骨干教师要充分认识开展骨干教师业务考核工作的重要意义,加强宣传,认真组织。要通过业务考核工作,进一步加强骨干教师队伍建设,促进教育教学质量效益的全面提升。

      1.各骨干教师要高度重视年度考核工作,将考核作为个人年度工作的深入总结和一次回头看。(1)兼具市特级班主任和学科骨干称号的教师,考核当年担任班主任的,按市特级班主任考核,否则按学科骨干称号考核。(2)具有特级教师等学科骨干称号的教研员,材料归为教研员类别考核。(3)各骨干教师要规范报送考核相关材料,材料扫描以A4版竖式呈现,确保字迹清晰、表格规范、真实完整。

2.各学校(幼儿园)是骨干教师年度考核工作的第一责任主体,要根据考核文件要求,成立考核小组,制定考核细则,对骨干教师进行严格公正考核。(1)要做好民主测评和教学质量认定工作,其中教学质量优秀者不超过学校骨干教师总量的60%。(2)做好骨干教师考核材料把关工作,确保考核材料准确、完整、规范。学校要安排专人对电子材料和纸质原件进行审核验证,出具证明,负责人签名,并加盖公章确保材料真实。(3)做好校级公示工作,公示内容为考核对象所填报的《业务考核表》、学校骨干教师教学实绩考核等第汇总表。(4)考核对象所在单位要保存好考核的原始材料,建立业绩档案。

3.各县(市、区)教育行政部门负责本县(市、区)骨干教师年度考核工作,要精细考核流程管理。(1)教研员实行独立考核。(2)除教研员外,按骨干教师层级,分教学能手、中青年教学骨干、学科带头人、特级教师(班主任)四个层次进行。(3)每个层级按学前、小学、初中、高中分段进行。(4)骨干教师考核结果,县级教育部门评价等第原则上不高于所在单位评价等第,市教育行政部门的评价等第原则上不高于所在单位和县级教育行政部门的评价等第。县级考核拟推荐为“优秀”的市学科带头人、市中青年教学骨干、市教学能手,按学段及名师类别均不超过12%(直接认定为“优秀”的除外),特级教师县级考核优秀比例不受此限制。(5)各县(市、区)教育局应建立骨干教师数据库,健全考核档案,及时了解骨干教师的动态。

4.为确保考核工作的公平、公正、公开,校级、县(市、区)级、市级考核均须在相应的校园网和教育网进行公示。

5.市教育局将对未报送至市级考核的骨干教师进行抽查,各地做好材料准备和配合。有关抽查事宜,另行通知。

6.各地、各学校对于考核中发现的优秀典型,要及时进行宣传报道,引导广大教师向他们学习,塑造教师群体的良好形象。

三、材料报送要求

各县(市、区)教育局和市直各学校于2019年8月12日前根据考核权限将有关对象的考核工作小结、县级考核结果公示截图、《考核情况汇总表》(附件2,电子稿)、《业务考核表》(附件1,纸质稿)和佐证材料(电子扫描件)和《未参加考核人员信息统计表》报市教育局教师工作处,联系人:刘永凤,QQ: 251459796。各地、市直各学校对报送考核材料严格把关,规范填写各项表格。

个人专业发展佐证材料报送内容可参照下列要求,依次排列:

1.  个人佐证材料目录

2.学校审验电子稿和原件相符的证明材料

3.  2018年度考核表或考核结果

4.2018-2019学年度综合表彰证书

5.担任班主任工作及相关管理工作的证明材料和获奖证书

6.一年内学生对教学工作满意度调查统计

7.反映个人教学实绩的证明材料

8.参加教学类竞赛获奖证书

9.指导学生参加规定的学科竞赛获奖证书及指导教师证明材料

10.参加课题研究的课题申请书、批准文件、本人承担的任务材料(含开题或结题证书、结题鉴定书)

11.一年内发表文章或获奖文章(发表文章须提供封面、目录、版权页、文章页和知网查询页)

12.一年内公开教学或讲座证明,1~2份讲稿

13.“特级教师牵手乡村行动”送教佐证材料

14.指导青年教师或拜师任务书、听课笔记

15.参加各类培训的佐证材料(江苏教师培训管理系统截图)

16.个人阅读提升的读书笔记、读后感

17.其他证明材料。

以上个人专业发展佐证材料全部提供电子版,考核表“页码”栏须与PDF文档相对应。电子材料制作可用手机扫描软件(如“扫描全能王”),拍照后生成PDF格式文件,其中听课笔记和读书笔记,须提供学校出具的检查证明(扫描件),证明听课节数、读书笔记篇数,同时提交3篇代表性听课笔记和3篇读书笔记扫描电子稿(不超过10页)。PDF文件按“学段+学科+地区+姓名”的格式进行命名。考核材料确保客观准确,如考核过程中发现并查实弄虚作假,与原件不符的现象,将追究相关地区、单位及有关人员的责任。

附件:

1. 扬州市中小学教育教学名师业务考核表

2. 扬州市2018-2019学年中小学骨干教师业务考核情况汇总表

3. 未参加考核人员信息统计表

 

                          

 扬州市教育局办公室

                        2019年6月26日

 

 

 

 


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